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2、浪漫情怀

  如果我们仔细观察的话,会发现,生活中有好多有意思的故事值得我们回味,也有好多感人的瞬间令我们怦然心动,比如某个人的一个微笑、一个动作、甚至一个眼神。只因我们没有留心,没有在意,随着时间的流逝而逐渐远去了,永远消逝在你记忆的长河里;有时你在生活中还会遇到一些奇特的经历,兴许日后还能受益,但如果不把它写下来,以后也会忘掉的;正处在花季雨季、美好年华的我们还会做一些五彩缤纷的梦,对未来有着好多美好的憧憬和幻想,当然有时还会有一些稀奇古怪的想法,甚至可以说是胡思乱想,我们都可以把它们写出来;我们还可能会由于某个事物的触动,激发出创作的灵感,编出一个童话故事、科幻故事、寓言故事或者是幽默笑话,都可以写到日记里,定个栏目就叫做“浪漫情怀”。试举几例。

  痴人说梦

  贾圆圆

  夜里失眠了,于是和要好的室友挤在一张床上谈未来。她用略显兴奋的声音低低地向我讲述她未来的居室,而我则不厌其烦地给她描述我理想中的生活。

  她说她希望拥有一间海边的木质屋子。那里有清爽的海风和坠落的斜阳。她会把每个房间涂上鲜亮的颜色:象牙白的客厅,鹅浅黄和水粉色的卧房,淡蓝色的卫生间,大大的床垫要直接放在淡黄色的木质地板上,超薄的电视和绝对考究的音响要占去整面墙。等将来我去的时候和我一起坐在胖沙发上听音乐。

  我说我希望拥有一间温馨典雅的咖啡馆。它该临着一条质朴的小街,有着法式的落地长窗。坐在店里,可以看到街上熙攘的人群,感受到初秋脆薄如纸的日光。在飘满咖啡香的小店里还会漾满古典音乐的柔美。等她来了我会和她一起听音乐,听《Ye s t e r yOnc da eMor e》。

  说完了,她笑,我也笑。感觉我们像两个弱智宝宝。

  “想到这样的生活,月光都是灿烂的。”我说。

  “真的是这样的吗?”她一脸的坏笑,“当然是对的了。”

  灯灭了。一瞬间,所有的一切都有些模糊不清,有的只是大片大片厚厚的快乐将我们掩埋。不知不觉我们就在那张狭小的床上进入了梦乡。

  有颜色的梦不会寂寞,早上醒来的时候我们的脸上还挂着笑容。

  有梦的日子是幸福的,每一位同学都会有对未来生活的美好憧憬。而这篇日记写的是对未来居所的美好设想,虽是设想,而作者描写得却是这样的细腻逼真,我们读后大概都想住进这样充满浪漫情调的居室里去吧?你对你的未来又有什么样的梦想呢?为什么不写出来呢?

  做一天公主

  张敏

  美丽,是最动人的诱惑,追求美丽便成了人类最本能的行为,“爱美之心,人皆有之”就是这个意思,于是我决定把自己变得漂亮一点――把头发熨得直直的。

  理发师把我的头发放在两片热热的铁板间,头发就乖乖地站直了,可是苦了耳朵和头皮。耳朵总是被热气烫到,头皮也被拽得生疼。不过,没关系,看着自己一点点地蜕变,吃苦也心甘情愿。毕竟,追求是要付出代价的,正如蛹变成蝶要自缚一样。

  头发直了,我要做公主了。

  走在校园里,风扬起我的头发,轻飘飘的,我的全身也似乎飘了起来。心情也格外的好,形象可以改变心情噢!

  我碰到了同学小A。我瞪大眼睛,挑高眉毛,在他面前晃着脑袋,可是他愣了,问我干吗这般奇怪,我的好心情跑了一半。

  回到班里,终于有人发现变化了。B同学问我:“你剪发了?”我掩饰着激动的心情:“没有,只是熨一熨。”他又问:“多少钱?”我答:“5元。”他用仿佛是羡慕的眼神看着我说道:“浪费!”我的好心情像泡泡一样,在我的头顶飞呀飞,最后破碎了。

  晚自习,我到C那儿问问题,还没坐稳当,他就对我说:“你的头发还是蓬的好看,这样子――不好看!”我彻底失望了。

  晚上回寝,我把头发洗了,恢复了原样,做了一天的公主的梦醒了。其实,我就是我,同学们对我很好不是因为我美丽,美丽之外还有很多的东西。

  作者忽发奇想,要变得美丽动人,要一鸣惊人,便打算要“做一天公主”,于是乎付出代价,忍着疼痛把头发熨直,本以为会给同学们一个意外的惊喜,可谁成想是连连碰壁,自讨没趣,只有惊却无喜,最终悟出发人深思的道理,耐人寻味。作者成功地运用了先扬后抑的手法,先写了自己改形后洋洋得意的心理,又写自己故作姿态以引起对方的注意,满心欢喜地准备接受同学的羡慕和赞叹,结果得到的却是冷嘲热讽和全盘否定,前后的心情形成强烈的反差,构成了鲜明对比,在自我解嘲中自然引出感悟――要做真正的自己。

  减肥进行曲

  朴晓琳

  序曲

  看着自己日益渐长的体重,真是发愁啊。前几天开学时全班同学竟然一致认为我又胖了一圈,而且这次尤为严重,胖得连脸也变圆了。唉,又有什么办法呢,只好一笑了之。说实话,这体重我自己也蛮愁的,天地间哪有人喜欢胖呀?可是谁让我一吃就长肉呢?看着身边的女生个个都是苗条身材,我真是不甘心。于是下决心制定了一套减肥计划,简称PLW(Pl a nf o rLos e Wei g),希望自己突击几天能够塑造出理想身材。我的乐章也ht从此开始了。

  第一乐章:运动篇

  我的PLW的中心内容就是大量运动,消耗脂肪。可是如何运动却成了问题。晨练嘛,起不了那么早;打球嘛,又没有人能够陪我,这可如何是好?对了,就跳健身操吧,虽然不太会,但乱跳一气也会出不少汗的。

  每天的固定时间里,我都会跳上一个多小时,等到跳得连站直的力气都没有时,才会停下来。此时早已浑身是汗,不知身处何地了,真有种要累死的感觉,不过再累也要继续下去,下面还有一项重要内容呢,那就是无氧运动。

  电视里曾说过,有氧运动结束后再进行无氧运动,是减肥的最好方法。我的PLW中当然也少不了无氧运动。于是器械训练也成了我每天必练的项目。

  一个多星期过去了,不仅腰酸背痛,连上课都有些乏力。可为什么还是没有瘦下去呢?感觉又胖了许多,倒起了反作用了。哎,我的第一项计划失败了。

  第二乐章:食物篇

  PLW的第一项计划失败了,我并没灰心,因为我还有第二项计划,那就是号称“魔鬼地域”的节食计划。虽然不能像艺人那样什么都不食,受尽痛苦折磨,也不像住宿生那样可以想不吃就不吃,但一顿晚饭还是可以自己做主的,因此第二项计划的主要内容就是不吃晚饭,其他两顿少吃。

  今天是这项计划实施的第一天,真不知道自己会不会坚持下来,但是我一定会努力的,想想自己变瘦的样子吧,会有多漂亮呀!放学铃响了,同学们往外涌,昨天我也是他们中的一员,可今天我决定要坐在班级里,坚决不去吃晚饭。5分钟过去了,班级里的人屈指可数,并不是他们不打算吃饭,而是他们或买了回来吃,或晚课后吃,只有我最可怜,要受这挨饿的苦,好不容易熬到了晚课。

  晚课当然也不好过。肚子在不停地抗议,怎么办?到底要不要吃?如果吃了的话,计划岂不是又失败了?可如果不吃,饿肚子的感觉确实很难受,真是左右为难,为何要这般折磨自己?一番思想斗争过后,还是被肚子打败了,下课铃一响,我拉着同桌就直冲小吃部,来了个狼吞虎咽。“酒足饭饱”之后,再重新回到座位上,感觉就是不一样,心里好好舒服呀,但随之而来的就是PLW的失败,我知道自己受不了饿肚子的苦,也知道了自己不能再进行第二项计划了。

  尾声

  看来我今生注定成不了“窈窕淑女”了。唉,既然如此,就安心啦,做个“杨贵妃”也蛮好的嘛,何必受那么多苦。其实胖人也有胖人的优点,虽说“美丽”这个词不属于我,但“可爱”这个形容词对我来说也蛮不错啦,一切顺其自然吧。我的PLW也就此终止吧。

  瘦人自述

  李光勋

  我瘦!

  我瘦得两肋稀松,弱不禁风。

  我瘦得“外号如溢”:“豆芽”“面条”“火腿”“瘦猴”“火鸡”“竹节虾”。一切条形的食物和动物都可以是我的代言人。

  我瘦得“小心翼翼”,不敢对死胖的同桌说,你占了太多的位置;不敢对傻乎乎的天哥说,你偷看了我的日记。

  我瘦得“没有意义”,厚底眼镜的生物老师喜欢课堂提问,轮到我时,她愣是没有发现我这个瘦弱之躯的存在;拔河比赛,其他男生全部参加,班长对我说,你来当啦啦队队长;义务献血,大夫说我太瘦,让我回家休息。

  唉,我瘦,瘦得没有缘由。

  老爸说都怪老妈怀孕时厌食,不吃东西;老妈说都怪我自己出生前爱闹腾,出生后爱跑腾,耗能太大;爷爷说都怪老爸老妈没水平,使我营养失衡。我指着昨天新学的生物名词说,可能是遗传变异。说得矮个爷爷和高个爸爸自惭形秽,一声不吭。

  我瘦,需要增肥!

  身体是吃出来的,老妈不知从哪弄来一本“食典”,昏天黑地地用计算器算了一天的蛋白质、氨基酸、卡路里。于是,点心、蛋糕、牛奶、鱼、牛肉干……蜂拥而来。在老妈的威逼下,我吃,我吃,我吃吃吃!岂料一段时日之后,不知是老妈的食谱不科学,还是我的胃不懂科学,我逢吃必吐,我吐,我吐,我吐吐吐!吐得一片狼藉。

  老爸说上医院吧!早该查肠胃了。眼镜顶在鼻梁上的大夫瞅瞅CT片,瞅瞅我,说:“没毛病,回去吧!多吃饭,好好运动!”

  噢!运动!生命在于运动!臂力器、杠铃、蹬腿、跑步机,上完这个上那个,老爸陪我练,累得气喘吁吁。一个月后,我掉了5斤,老爸说,坚持,下月就长肉。第二个月结束,一上秤,老爸当即昏了过去,被送往医院。

  老妈说,停止锻炼,多吃多睡,准长肉。哈!我吃了就睡,睡着真好,还能梦见班花,梦见娶妻子。就这样睡了两个月,肉没长,分数倒掉了不少!

  我说,其实还有一招,我将一位健美教练的专著――《恋爱致瘦法》交给老妈老爸,我相信其中关于恋爱可以使人增肥的详尽生理、心理分析定会让老爸老妈折服!

  老妈看完,勃然大怒:“你敢!”

  老爸看完,怒目圆睁:“你滚!”

  完了完了,看来我是胖不起来了。

  这两篇日记,一篇减肥,一篇增胖,放在一处,相映成趣。

  第一篇的特点之一是使用小标题,把减肥的几个步骤分别列出,条理清晰,便于叙述。在讲述情节复杂的故事时,我们可以借鉴这种写法;第二个特点是重点突出,详略得当。减肥的重点是具体的行动,难点是坚持不懈,作者把减肥的重点和难点作为自己写作中的叙述重点进行详细描写,使人有身临其境之感。其中的心理描写更是真实,开始时十足的信心和失败后的自我安慰又形成鲜明的对比,令人忍俊不禁。

  第二篇最大的特点体现在语言方面:一是如行云流水,一气呵成;二是描写夸张,形象突出;三是幽默风趣,引人入胜。文章开头就有一种不可遏抑的气势,有正面的外貌描写――“两胁稀松”;有侧面描写――数不清的绰号、与同学和老师间进行交往所体现出来的“瘦”的特点。这样把自己“瘦”的特点夸张地、多角度地展现在我们面前,生动而形象,为下文的“增肥”行动做了有力的铺垫。接下来描写了三个增肥的办法:吃、运动和睡觉。其中运用夸张和反复的手法描写了“吃”的行动和所造成的“吐”的结果,又形成了鲜明对比,造成了“幽默”的效果;然后就去医院,虽只有一句写医生形象的句子,但也有夸张的味道;在“运动”时又通过老爸晕倒的夸张描写,造成了喜剧效果;“睡觉”非但没长肉反造成了成绩的下降;结尾主人公想用“恋爱”法,结果被父母臭骂一顿,文章在高潮中戛然而止,却令人回味无穷。

  总之,这两篇文章都是抓住了生活中有趣的小事,经仔细观察思考,自如地运用多种手法进行描写的,都非常成功。灵感是怎么来的?灵感就是产生强烈的表达发自内心的情感的欲望时激发出来的。我们只有不断地写,养成写作的习惯,才可能激发出更多的灵感,写出精彩的文章。

  也许这样才美丽

  于杰

  现在回想起来,它真的很美丽,是否因为再也寻它不到了?

  与他的相遇,是在那个炎热的夏天的一辆公交车上。

  由于偏爱篮球运动那种激烈的场面,我又站在了场外为班级加油。今年的六月格外热,烤人的日头晒得我心烦气躁,偏偏自己又倒霉地被篮球砸倒,又和朋友吵架,我终于承受不住了,哭着跑出了校门,伸手一拦,进了一辆公交车。

  车上只有司机与一位老人,然而我依旧选择了后排的那个角落,自己一个人流着眼泪。

  “你要去哪?”司机问。我猛然回神,原来车上仅剩我一人了,而车也到了终点。是啊,我要去哪?网吧,商场,还是学校?我踌躇着。“怎么?心情不好,出来转转?”司机问。我尴尬地点点头。“那你就坐着吧,反正我一个人也没意思,咱俩还能聊聊。”也许是因为他出于哥哥般的关爱,也许是因为他话语的幽默诙谐,总之,一切都是那么的自然,我把一切烦恼与委屈都向他倾诉了。真的很奇妙,这样的相遇,天南地北地闲侃,我的伤心与烦恼都飞到了九霄云外。我也坐到了副驾座上,充当了售票员,竟然好开心。后来,他又以哥哥的名义请我吃饭。

  聊天,售票,开车,吃饭,成了我们一下午的活动,好开心呀!临走时,他给我留下了传呼号――126――×××××××,我小心地记在心里。

  半年后的一天,我小心地拿出那张小纸条,发出了一个朋友的问候,可那方的朋友已没有了回音。

  我从未想过“宿命”,从未体味过“缘”,可今天在重新拾起这一段短暂的邂逅时,心里有一丝甜蜜,有一丝惆怅。

  不知姓名的朋友,你现在可好?

  这篇日记写的是自己心情不快时与一位好心司机相遇的短暂过程。字里行间,我们体会出了在茫茫人海中,人与人之间渴望交流和理解的共同的心声,充满着浓浓的人性美。叙事简洁明了,详略得当,重点突出,自然流畅;结尾饱含感情,引人共鸣。

  我的办公桌

  可真宽敞啊,我的办公桌!我把这张并不很新的桌子上上下下、左左右右、前前后后擦了一遍又一遍,真真做到了一尘不染。

  这回我可拥有自己的桌子了,又这么宽敞,再也不会像上学时那样经常因边界问题与同桌闹得烽火连天了。

  大了又显得空荡荡的,单调乏味,一点生气也没有,应该往上放点什么才好。

  于是在左前方摆了长长的一排书,除了一些词典和专业书,还有《围棋入门》《集邮学教程》《最最新流行歌曲》之类“业余书籍”。这样,一来有了点文化气味,二来显得爱好广泛且高雅,三来还能表明自己很有学问。可是马上就有同事贬抑:脑袋里没有东西才用那么多书来装点呢!我丝毫不介意,心想:没有这么多书的人才这样说呢!

  书右边是一个印有“教师节纪念”字样的木制茶叶筒,上面刻着“恭喜发财”几个字,还印有财神爷的图案。这和我们有什么关系吗?我们指望什么发财,想发财也不会来这坐着。噢,这表达了对我们的良好祝愿吧?筒里装着价格便宜的茶叶。有一次一狠心买了一袋十几元一两的“毛尖”让大家品尝,结果被我们的品茶专家鉴定为假货!那我也不怎么上火,这年头,我们本来就是专业的上当受骗的书呆子么,又有什么奇怪的呢?还是买便宜的喝吧,大概不能有假的,但愿别不是茶叶就行了――这年头也真难保准儿。

  书的左边还有一点空,摆上一盆不知道名字的花,里面还长着几棵嫩绿的小草,也不必拔掉,任它们自由生长。其实花与草原本就没有什么本质的区别,让它们去公平竞争吧。它们每天都与我共品假香茗,也不知道它们什么时候能开花,不过我不相信比“百年树人”还更难些。

  书前放一面小镜子。这倒不是“爱美之心人皆有之”。因为我深知,自己无论怎么照,也美丽不起来了。可还得看看胡子是否忘刮了,头发是否整齐。以前马虎惯了,现在可得注意自己的形象了,尤其在登台前更要审视一番,稍不小心,影响了“室容”倒是小事,被那几十名观众耻笑了去,这戏可就不好往下唱了。镜子背面镶有我崇拜的偶像孟庭苇的照片,因我非常喜欢听她的《羞答答的玫瑰静悄悄地开》,也算个档次不太高的追星族呢。

  桌子右上角放一块大玻璃。左边压一张课程表、一张在北戴河旅游时拍的玉照;右边是一幅油画“托起明天的太阳”:一轮红日喷薄而出,远处青山绿水呈现出勃勃生机,近处一望无际的禾苗绿油油、鲜嫩嫩的,露珠晶莹欲滴,璀璨夺目。在旭日照耀下处处充满了生气和力量,充满了光明和希望。

  读好书,品假茶,赏花草,观油画,内心便格外地充实。往往是,正在办公桌上构建的大厦中尽情遨游的时候,随着一声“老师,作文送来了”,一座小山便牵走了我的视线。于是就欣然拿起红笔,在这一片更加新奇的处女地上,去探求那别有一番天地的迷人的世界。

  这是笔者发表于《教书育人》(2000年7月)上的一篇习作。文章通过对一张办公桌的描写,从侧面反映了作者热爱学生、热爱教育事业、热爱生活的一颗火热的心。写好文章,首先要热爱生活。尽管我们生活的这个社会不是十全十美的,有不尽如人意的地方,但我们仍然要热爱它。正如作家林语堂所说,我们应热爱这个“由国王和乞丐、强盗和僧侣、葬礼与婚礼、分娩与病患、夕阳与雨夜、节日饮宴与酒馆喧闹所组成的生活”。对生活有渴盼,有期待,有激情,才可能有心情去抒发感情。对坏人坏事、不正之风的恨,其实也是一种对生活的爱的表现,正因为爱之深才恨之切。下面再谈一下文章结构的安排。本文以办公桌上的摆设为线索结构全文,展示了一个教育工作者的情趣爱好、性格特点、理想追求和精神面貌。对摆设的描写构成了文章的主要内容,在顺序的安排上也经过了一番思考,到底先写什么,后写什么,应该如何安排更合理呢?这是在写作时必须考虑的问题,依据就是怎样能使文章从整体结构上自然流畅就怎样安排,比如把油画放在最后进行描写,就是为后面“放作业本”做铺垫的,这样便会使结尾顺理成章,不留痕迹。

  永不分离

  张娟

  序:散步时偶见一蝶携一死蝶,深有感触,故作此文。

  我带着你,低低地飞着。我并不知道要带你去何方,也许这并不重要,重要的是我和你在一起。我知道,这就是命运,是我们蝴蝶的命运。

  我想起夏日里与你相逢,那情那景似乎就在昨天。你飞舞于花丛之间,轻盈、美丽,美丽得连娇艳的花朵也失去了骄傲。我想起这个夏日和你在一起的日子,每天都漾满了欢笑,流动着不同的美丽,因为每一天都有你在我身边。我们飞舞于红花绿草间,闻着那浓浓的花香,在七彩的阳光下,创造我们的美丽。

  突然,我听见一个男孩儿在那里大声喊到:“看,多么漂亮的蝴蝶,抓住它!”“不好,快跑!”我大声喊道。然而已经来不及了,你根本没有听到我的喊声,因为你正在安慰那朵受了伤的花。就这样,我眼睁睁地看着你被轻而易举地抓住了。两三个小男孩,手忙脚乱地抓住你,我听到了你的叫喊,你的呻吟,你的哭泣。你美丽的翅膀被折断了,你昏了过去。可那几个男孩儿依然不肯放过你。我飞了过去。“看,还有一只,抓活的。”我流着泪回过头,发现你已被重重地扔在地上。借着花丛,我终于躲过了他们。终于,我又回到你的身边。你一动不动地躺在那里,遍体鳞伤,我哭着呼喊你的名字,可你却始终没有醒来。

  那朵花,也落泪了。

  为什么,他们自己不是说过要热爱生命吗?为什么,他们会如此对待其他生灵?即使我们只是小小的昆虫,我们依然有父母,有儿女,有朋友。即使是昆虫,我们也热爱生活,珍重生命。因为我们的生命,太短暂了!

  我带着你,低低地飞着,我要带你去那片花丛,花的生命也和我们一样短暂。我们连同那美丽的回忆,一起消失在那块土地上。让我们期待来生。突然我感到一阵颤抖,一个球向我们砸来,我看见自己的血滴在地上,我感到一阵剧烈的疼痛。我几乎要昏过去。我觉得我即将失去两样最宝贵的东西――你和我的生命。你记得吗,我曾答应你,要带你一起飞,一直飞到我的生命尽头。

  到了,到了,终于……

  让我们期待来生的相逢……

  这篇日记的写作缘由已在“序”里说得很明白了,“偶见一蝶携一死蝶,深有感触,故作此文”。作者由此展开了丰富的联想和想像,想到它们由相识、相知到悲剧发生的整个过程,虽说是虚构,写的是昆虫,表达的却是和我们人类一样丰富而细腻的情感。为什么会写得如此真实感人,催人泪下?这是因为作者有一颗热爱自然、热爱生活、热爱生命的善良的心啊!如果对所见到的一切都麻木不仁,又怎会创作出这样凄美的故事呢?

  
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